Après notre séance sur les aimants, voici ce que nous avons compris et retenu: Un aimant peut fixer des feuilles …
GS: nos petits pains…
Ça y est nous avons cuisiné notre pain ! Voici la recette : Versons les ingrédients Pétrissons Prêts à être …
Les dinosaures
Cette année, nous traverserons des périodes de l’Histoire. Et nous commençons par les dinosaures: documentaires, comptines, productions artistiques et plateau …
GS notre farine
Nous avons tamisé nos graines passées au moulin à café : Et voici le résultat : Maintenant que nous avons …
Blé et farine chez les GS
Après avoir lu « la grosse faim de p’tit bonhomme » évoquant la fabrication du pain, nous nous lançons nous aussi …
Les chiffres chez les MS
Reconnaissance des chiffres 1, 2 , 3 et 4 et de leur quantités par la vue puis par le toucher …
Les cylindres
Découverte de différents blocs de cylindres: comparer (long/court; fin/épais. …) associer à la bonne cavité On recommence les yeux …
Les nombres
Jeu des compléments à 3: « combien en manque-t-il? »
Formes et grandeurs
Avec les grands, nous manipulons pour comprendre le monde: Des formes( ronds, triangles, rectangles, carrés, polygones) des pavés …
Langage et vocabulaire.
Une mise au travail en douceur avec ce moment de langage pour les moyens. Pour commencer nous apprenons à …